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第50章 曙光中学（第1页）

时光如同白驹过隙，转瞬即逝，三年的初中生涯即将画上句号。

在这短暂而又漫长的时间里，同学们都经历了许多变化和成长。

他们不再是刚入校时那个天真无邪、懵懂无知的孩子，而是逐渐变得成熟稳重、充满活力。

如今的他们，已经成为了一群神采飞扬、意气风发的追风少年。

这些少年们在校园里度过了无数个日夜，他们一起学习、一起玩耍、一起成长。

在这个过程中，他们不仅学到了知识，更学会了如何与人相处、如何面对困难、如何坚持不懈地追求自己的梦想。

他们用青春和汗水书写着属于自己的故事，留下了无数美好的回忆。

五月二号下午，快放学的时候，班主任刘刚勇老师拿着一叠报名志愿表走进教室。

“请大家停一下，讲个事情。”

刘老师说。

大家停下学习，抬起头来，看着老师。

刘老师安排班长刘传铭将志愿表一一发放下去。

大家都拿到表格后，刘老师对照表格一项一项地指导大家如何填表。

末了，刘老师交待：“请大家今天回到家之后就征求好家长的意见，然后填写好自己计划报考的高中学校。

每个人限报两个志愿。

明天将志愿表交给我。”

曾子轩早就决定要报考曙光中学的了。

其实这个决定早在三年前就已经确定好了。

因为曙光中学里有一道铭刻在他心田的倩影，他一直盼望着这辈子还能与她重逢。

为了这一天，他甚至不惜花费三年时光蹉跎在各种知识都相当浅显的初中，只为了能够和她一同考上曙光中学，再次见到那个让他心动不已的女孩。

回到家，曾子轩将自己的决定告诉家人。

大家自然是赞同曾子轩的意见，毕竟曙光中学在这一带可谓是声名赫赫。

座落在邻镇的百年名校——曙光中学，她是由革命志士周叔川一手创办的学校。

周叔川怀着教育救国的理想，在这片乡村土地上创办了曙光中学的前身。

起初，学校仅设有小学和初中部，为当地的孩子们提供了接受教育的机会。

在周叔川的引领下，学校注重培养学生的品德和才能。

他倡导勤奋学习、爱国奉献的精神，为学生们树立了榜样。

随着时间的推移，曙光中学不断发展壮大。

学校逐渐增设了高中部，为学生提供了更全面的教育。

百年来，曙光中学培养了无数优秀人才。

他们在各个领域展现出卓越的才能和成就。

学校的教育理念始终坚持以人为本，注重学生的全面发展。

师资力量雄厚，教学质量优良，为学生的成长奠定了坚实的基础。

在校园文化建设方面，曙光中学注重传承和弘扬革命精神，培养学生的社会责任感和使命感。

如今，曙光中学已成为当地教育的一面旗帜，为乡村教育事业做出了重要贡献。

它的百年历史见证了教育的力量，也激励着一代又一代的学子为实现梦想而努力奋斗。

一直以来，曙光中学毕业生的大学上线率都是遥遥领先县内其他高中。

因此，曙光中学附近的学子大部分选择填报曙光中学，很少有人填报县城的一中、二中。

甚至有许多县城的学子也放弃一中、二中，选择填报曙光中学。