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厅堂中,周有福大声的诵读第四篇诗词。
“第四篇【门径】!”
“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”
“未晓不妨权放过,切身须要急思量。”
很显然,这诗教导人们在读书时切忌不要性急,不要死抠住一处不放。
而同时亦告诉人们,读书时要平平缓缓地细心涵泳,当遇到读不懂的地方可以先放一放,等到上下文都读过之后,慢慢就会领悟了。
正是应了【门径】之意。
“好,此诗之意,发人深省!”
“是啊,我在往日里读书时,便常常遇到不懂的地方,当时也是心急如焚,苦思不得其解,如今听了先生这首诗,便知道往日里的方法是错的,多谢先生教导,学生在此拜谢先生了!”
“拜谢先生教诲!”
一首【门径】直接让在场的读书生悟了读书的方法,竟有几个才子当即向李岁酒拜谢。
如此场景,谁还会觉得此诗不好?
雅阁内的小环,自然就又向柳蝉儿问道:“小姐,这诗是不是也是极好的?”
“自是极好的。”
柳蝉儿点了点头。
“嗯,如今少年郎已作出了四篇诗词,为何那周游一行人,却还未作出一篇呢?”
“因为珠玉在前,他们已然无法再作诗了。”
“那……少年郎是不是要胜了?”
柳蝉儿没有答话,只是轻轻点头。
事实上到了这个时候,胜负已然分晓。
众人所期待者,不过是少年郎的第五首【心悟】会是如何?
而正如柳蝉儿所言。
周游等人已经彻底的焉了。
今日斗诗,是由他们主动提出来的,而题目亦是由他们所出。
至于规则?
那就更不需要提了。
在如此占尽优势的局面下,还能输得如此凄惨?
谁能想到?
如果少年今日只言斗诗四篇,那么现在他们便已然认输了。
可既然已言斗诗五篇,他们的心里终究还有着抱着最后的一丝幻想,或者说想保留最后一丝脸面。
只盼着少年的第五首,不是那般的出彩……
如此,他们终还能侥幸胜上一首。
但真能如他们所愿吗?
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