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第10章 满满的自豪感呐（第2页）

撒谎就是麻烦，总需要用一个又一个的谎言去圆上一个谎言。

“是吗？是哪个同学啊？”

杨母将信将疑的问道。

“这个你就别管了，反正你就放心用吧，可好用了。”

杨七七有些心累。

看着杨母还想继续问下去，杨七七赶紧跑了，说谎什么的，最难了。

接下来快速的洗漱完，杨七七就躺到了床上。

以后这类的东西肯定不少，以后用什么借口呢？这个可真不好办。

但是要是只自己一个人用，先不给家人，杨七七是不乐意的。

她现在年龄还小，其实对于那些东西需求是不高的。

但是杨母现在已经三十多岁了，而且平时也不怎么保养化妆，所以已经比其他同龄人显得要老一些。

所以再得到这些护肤这类的物品，杨七七第一个想到的就是给自己的妈妈。

所以想出一个很好的拿出这些物品的办法是很重要的，想着想着，杨七七就睡着了，到最后也没想出什么好办法。

第二天去学校，今天早上是语文早读，老师来教室之后，就让前排的学生把昨天听写的词语发下去。

顿时，绝大部分的学生都两只眼睛盯着发听写纸的学生，特别是走到自己附近的，两只眼睛顿时就亮了好几个度，期待着有自己的。

杨七七虽然已经知道自己这次听写是全对了，但是也还是忍不住的也盯着那些人，等拿到自己的听写纸了，看见上面大大的红红的“100”

，顿时心里甜丝丝的，超级美。

小学生总是喜欢比较，大家的一发下来，周围的同学都会好奇的凑上去看看。

一看到杨七七听写全对，都夸赞道，“哇，七七你好厉害”

“这次听写好难啊，七七你竟然全对”

“哇，你竟然全对！

我错了三四个呢。”

“你才错三个，我错了六个呢。”

虽然理智上说着和一群小学生比较太丢人了，但是杨七七还是忍不住的开心，反正她现在也是小学生嘛。

等差不多大家都拿到自己的听写之后，语文老师在讲台上说道：“这次听写，效果很不好，很多同学都错了一堆，一看就是作业没有认真的完成。

错的词语一个抄写十遍，这是今天的一个作业。”

杨七七美滋滋，完成了一项作业啦~

然后老师问道：“这次听写全对的举手。”

杨七七先习惯性的环视了一圈班级，才举起自己的手。

班里加上她只有三个人举手了。

班里其他的人都一脸羡慕的看着他们三个，因为他们三个不用写这次作业了。

杨七七顿时满满的自豪感呐，怪不得老师要统计一下，其实就是为了让他们这些人有自豪感，下次继续努力，对吧。

之后老师又统计了一下三个以内的，每个举手的人都有种骄傲感和自豪感。