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第一节 心理现象和实质（第1页）

学习目标

掌握：心理现象、心理实质的内容，感觉、知觉、记忆、注意、思维、想象的含义，情绪、情感的概念和分类及二者的区别与联系。

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熟悉：知觉及注意的基本特性，记忆的基本过程，解释遗忘曲线对提高记忆效果的作用。

了解：意志的基本特征、良好的意志品质的培养。

心理现象是人们时刻都在产生着的，因而也是每个处于清醒状态的人所熟悉的。

人在一切活动——劳动、工作、学习中都会有心理现象。

那么，什么是人的心理现象，即心理实质是什么？研究表明，个体心理的发生和发展离不开大脑和客观现实。

一、心理现象

心理现象（mentalphenomena）是心理活动的表现形式。

通常从两个方面研究：一是共同的心理过程；二是独特的个性心理，简称个性或人格。

其构成可表示如下：

（一）心理过程

心理过程是人的心理活动发生、发展的动态过程，也是人脑对现实的反映过程，包括认知、情感和意志三个基本过程。

认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维，是为了弄清事物的性质和规律而产生的心理活动。

情绪、情感过程是指人们在认识客观世界的基础上，还会产生对事物的态度，引起满意、不满意、喜爱、厌恶等主观体验，这种体验称为情绪或情感。

意志过程是指人们能根据对客观事物的认识，自觉地确定行动目的，拟定计划，克服重重困难，努力实现目标的主观能动的心理过程。

认知过程是最基本的，是情绪、情感过程和意志过程产生的基础，而情绪、情感过程和意志过程又可影响认知过程的发生，三者相互联系、相互作用，构成个体有机统一的心理过程。

（二）个性心理

个性心理又称人格，是一个人在社会生活事件中形成的相对稳定的各种心理现象的总和。

它包括人格倾向、人格特征和自我意识三部分。

人格倾向是推动人进行活动的动力系统，主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

人格特征是一个人经常地、稳定地表现出来的心理特点，能集中反映一个人的独特性和精神面貌，主要包括能力、气质和性格。

自我意识是个体在同他人交往的社会实践活动中产生的，是人格中的内控系统或自控系统，包括自我认知、自我体验、自我控制。

自我意识的作用是对人格的各种成分进行调控，保证人格的完整、统一与和谐。

心理过程和个性心理是个体心理现象的两个方面。

心理过程是心理现象的动态表现形式，个性心理是心理现象的静态表现形式，两者相互联系、相互依存、相互统一。

个性心理通过心理过程形成并表现出来，又反过来制约和调节心理过程的进行。

没有对客观事物的认识，没有情绪情感的体验，没有变革现实的意志行动，个性心理就无法形成和发展。

相反，个性心理不同的人，对客观事物的认识程度、情感体验的深度、意志坚强的程度也会不同。

因此，人的心理是一个不可分割的有机整体，要用整体的、系统的观点来看待人的心理现象。

二、心理实质

辩证唯物主义认为人的心理是人脑的功能，是人脑对客观现实的主观反映。