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写的字更是处处不足，写的好的他怕孙女看了自卑，写的不好的他又觉得不配给孙女当伴读……写的句子也都不行，恭维的他觉得谄媚，中规中矩的他觉得与孙女路子不搭……一伙大臣们并没有机会发表意见，皇上一连看了四十多个，全都否了。

最后晏时荣终于忍不住了，按着耶耶的手：“这个留下吧，说不定心宝喜欢。”

看呀看，看呀看……几个老大臣连早饭都没用，直饿的前心贴后背，一口气看到中午，才看了不到一百多个。

于是等心宝练完武又练完字，这边还没挑完。

中午吃了饭，下午接着挑，整整的挑了一天，整整的三百多个人，留下了不到二十个。

连大臣们都累的不轻，然后……已经通知了说明天娘娘们过个眼的，然后当天晚上，淑妃几个人又来了一个突然袭击，又刷下去了七八个。

此举得到了明霈帝的大力赞扬。

在心宝来之前，明霈帝又进行了二次审核，又刷下去四个，只余下七个了。

心宝还挺兴致勃勃，以为过来之后会看到一屋子的小姑娘，结果进来一瞅，只有七个战战兢兢的小姐姐。

对，留下的全都是小姐姐，九岁多最大十岁多的，个子都挺高，个个都挺好看的。

心宝仰着小脸，看看这个不错，看看那个也不错……来回的转了三圈也没挑出来，于是明霈帝大手一挥：“都留下吧！”

晏时荣是个操心的，转头就跟耶耶提了一个建议，然后跟小五小六聊了聊。

然后，他就把盛朝华调出来，与元沈绝一起，隔着一道屏风，陪着心宝和几个小姑娘上课。

为什么呢？因为小五哥和小六哥，在念书上虽然尚算刻苦，但并不算多有天份的。

而盛朝华年纪最长，开蒙早，又在念书上很有天份，所以他的进度比他们快，哪怕他刻意压着，也能感觉到他本来就快，也学的快。

而元沈绝更不用说，小三元，只是坐在那儿陪陪心宝。

所以就可以他们自己坐着写自己的文章，一边向李松清请教着，一边也关照着心宝这一边，两边都不耽误。

当然了，最主要的就是两个人可以避避嫌，毕竟元沈绝不是影卫，他自己坐在一堆小孩儿之间很古怪，可离开了又不放心心宝。

另外，把王荣贵的一个弟弟调进了宫，给小五小六当伴读，补上盛朝华的缺。

这是王荣贵三叔的儿子，名叫王荣辉，年纪不大，开蒙也才两年，课业进度是差不多的，之前晏时荣凑巧接触过，感觉还不错。

之后，宫里又下了一道口谕。

小公主的课业自二月十二开始，未初（13点）到宫中，酉初二刻（17点半）结束，隔五日休一日。

也就是说，小姑娘们并不住在宫中，课业也很松。

除此之外，还有一件事情。

学霸不会输这件事情就是：李松清拒绝给小公主的伴读讲学。

他振振有辞的道：“臣既然是公主少师，自然是只给小殿下讲课的，其它人的课业，与臣有何关系？”

明霈帝异常淡定的道：“对，没有关系，你只教心宝便好，其它人不必你管。”

他丝毫也不掩饰把公主伴读当工具人的心思。

李松清是真的提醒了他，心宝该念书了。

还是那句话，书，永不负人。

虽然他确实觉得孙女哪哪儿都好，好的不得了，也确实觉得心宝有医之一字，其它的再稀松也无所谓……但是从喜欢中艰难的扒拉出一丝儿理智来，他也明白，是时候让心宝系统的学一点东西了。

心宝现在看之乎者也的文者，文理浅显的还可以，但稍微艰深的，她就看不懂，需要旁人给她讲解。

所以，他希望心宝能学会一些语法文理，不求她写文章，只能够看懂文章就可以了。

李松清这种讲故事的教法，其实就很适合，颇有几分寓教于乐，如果这世上还有一种方法能让她快乐的学习，那这种，就是最最可能的那一种。

值得一试。

但如果用甘白璧，王荣贵那种教法，就会陷入……纯讲故事的境地。

我吧啦吧啦把故事讲完了，心宝的心思只在故事上，对于不懂不擅长的文理一带而过，你想给她讲讲，她说不定还会说些歪理“耶耶什么都会心宝根本没必要会”

、“老婆只擅长文心宝要让一点表现的机会给老婆”

。

理虽歪，但小模样太萌，谁能扛的住？反正他扛不住。