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第二十五章 进攻危机（第2页）

这时候，迪彭布洛克有三种选择，一是把球交给弧顶的甘国阳，然后他顺势往右翼，为这时已经从底线走到右翼的威廉姆斯再做一次挡人，这样如果对手右翼防守松懈的话，甘国阳就可以把球传给弱侧的威廉姆斯，他将完成一次空位跳投。

如果对手的防守没有被左翼的三人吸引，那么他就可以选择把球交给维吉斯或者小前锋，由他们完成内线的单打或者侧翼底线的突破。

像这样复杂的战术，一般的高中球队很难完成的很好。

也只有在比赛开场球员体力比较好，jing力比较集中，对手防守还没有加强的时候，才可以起到比较好的效果。

而这一次，其它四个人在跑位上都非常不错，左翼的三人成功吸引了强侧防守，甘国阳已经在高位把对方的中锋卡住，伸手开始要球。

可是迪彭布洛克并没有把球传到甘国阳的手中，因为他已经完全被佩顿给纠缠住了。

对于高中生而言，防守的技巧和意识还在形成当中，他们所依赖的就是天赋。

比如甘国阳就要着非常好的卡位天赋，以及不错的封盖天赋。

而作为ri后nba的防守专家，后场最佳防守球员获得者，佩顿在防守上显然是具备很强天赋的。

只见他用细弱却有力的双臂死死封堵住迪彭布洛克的传球路线，同时身体紧紧贴着他，压迫他的运球空间。

迪彭布洛克已经把球拿在手中保护篮球不被佩顿抢走，这种情况下他已经无法运球了，出球都非常困难。

控球后卫无法及时出球，那就意味着其他球员之前的跑位都作废了。

甘国阳看到迪彭布洛克的困境，立刻前去支援，想帮助他过渡一下。

迪彭布洛克看到甘国阳过来支援，立刻把球高高举起，然后朝甘国阳的方向抛去。

然而，迪彭布洛克低估了佩顿的弹跳。

只见佩顿高高跃起，指尖碰到了篮球，球受到干扰，运动轨迹改变。

佩顿落地后立刻一个侧转身，再次起跳把下落的篮球接住，又一次抢断！

这时，老鹰队的前锋已经心灵神会冲向了前场。

佩顿抢到球后，不等甘国阳和迪彭布洛克上前包夹，在还没落地的时候就双手一推，在空中把球传了出去。

篮球如炮弹般直飞前场，老鹰的前锋在三秒区内接球，在回防人员赶到前轻松把球上进。

0：4。

老鹰队在开场就利用两次抢断发动了两次快攻，而维京人队一次投篮都没有，甚至球根本就没有出过迪彭布洛克的手。

当维京人队再一次发球，由迪彭布洛克运球过半场的时候，甘国阳看出来，迪彭布洛克明显有些慌乱了，他没有办法在把jing力放在阅读防守组织进攻上。

迪彭布洛克加速通过半场，并想依靠速度和力量甩开佩顿的防守。

但佩顿依然如同橡皮糖一样紧贴着迪彭布洛克，同时他的嘴巴也没有闲着。

“嘿，别害怕啊小妞，再快一点，再用力一点~你-他妈就快要甩开我了。”

迪彭布洛克受到了身体和jing神上的双重压迫防守。

甘国阳不能坐视不理，他立刻提上给迪彭布洛克做掩护。

现在的甘国阳已经是个身高6尺9（2米06），体重210磅（100公斤左右）的中锋，而高中的佩顿还只有6尺2，看上去也很瘦弱。

迪彭布洛克借助甘国阳的挡人，终于摆脱了佩顿的纠缠，而威廉姆斯正好通过掩护跑位来到了弧顶，他的面前有一个投篮机会。

迪彭布洛克毫不犹豫的把球传给了威廉姆斯，威廉姆斯接球后，做了一个投篮假动作，把贴上补防的球员晃开，运球调整了一下，出手投篮。

“呯！”

可惜这球打在了篮筐上，弹框而出，篮板球被老鹰队得到。