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第29章（第2页）

☆、第15章

粒子所构成的世界，没有人知道我们是怎样的存在，从生到死，转世与轮回，永无止境的慢性循环，行走在一段又一段仿佛早已固定的人生之中。

过去所看的古装玄幻剧，往往会牵扯到命运，那些人挣扎，迷思，彷徨；那些人疯狂，扭曲，抱怨。

他们迷失自我，他们回忆过去，他们面对，他们逃避，害怕与勇敢，所有的过往与愁思，抽离了生命的真谛，转变为为了生存而存在的存在。

之南始终都没有觉得自己是活着，顶多算是没死，而且没死和死了几乎一个样。

他所生活了好多年的这座城市里，认识他的人本就不多，了解他的更少，然而从来没有人能真正进驻他的内心，子阳不能，苏芸不能，蓝悦不能，泽伟不能，江云瑶更不能，甚至连他自己都觉得不能。

十几年的短暂风霜经历，让他觉得这十几年过得十分微妙，不能说完全的悲惨，不能说毫无快乐可言，但总觉得平淡之中带了一点儿重口味，狗血之中带了一点儿清纯。

总而言之是段很奇葩的人生。

但在这段人生之中，之南过得还算安逸，至少没有到日子过不下去的地步。

之南依旧可以每个星期去上美术课，他开始着手为省艺术节做准备。

这样的过程，对于之南来说，是美好但是艰难的。

他会很高兴自己还能画画，却也担心自己能否得奖。

但之南还是很认真地准备着，那种认真自然不是国旗下呼号时的做作般的认真，而是发自内心的，拼了小命也要做好的认真。

他想创作一幅大作品，纵观过往自己所画的画，最大的不过八开纸，而且多为半成品，画了一半就画不下去，只要老师说过关就行了。

只是这次不一样，要是这回能得奖，之南无论面子里子都能发光发亮好一阵子。

但事实上，埋藏在之南内心深处的原因，依旧是有关江云瑶。

每个孩子最大的渴望不过是得到至亲的认可，之南并不例外，说得文艺腔一点儿，就是他也不过是世俗之中的一粒微渺的尘埃罢了，他世俗，他普通，他平凡，他恶毒，他觉得自己离这个世界渐行渐远，离自己的最初渐行渐远。

就像每个人在幼年时总会觉得自己以后肯定会当科学家，当医生，当警察一样，那些最初的梦想总是被现实击打得粉碎，那些最初的纯情总会被挫折磨砺到麻木。

很多孩子看到爸爸抽烟喝酒夜不归宿觉得十分可笑与荒谬，他们总是想着，以后长大了一定不要和爸爸一样，可是当真正到了父亲的年龄，才发现原来那时的自己是多么地无知，那时的父亲是多么聪慧，孩子所掌握的是人性最初的善良，而父亲所熟悉的，是生活的知识，前者在后者面前，终会被遗忘，因为生活，是人活在这世上所做的唯一的事情。

但之南尚且没有到神情麻木的境地，说得通俗点儿，就是他还有救。

要救的是他的灵魂，可惜的是现在触动利益比触及灵魂还难，这年月只有触动了利益才会触及灵魂，不触动利益是触及不到灵魂的，能触及到之南的利益的，不过是那一等奖的十分加分。

所以说之南的灵魂被触及了，同时被触及的还有苏芸，不过她自然不是为了加分，而是为了之南被触及到的灵魂，他从未见到过哪个男生能够如此专注地画画，即使周边所有人都在闲谈，即使难得有漂亮的学妹来找他搭讪，他始终一个人专注地画着，好像在他的周围，所有人都变成了空气不存在于他的视线。

苏芸不敢去找之南闲聊，因为在这样的之南面前，好像只要是阻碍他画画的人都会变成罪人，她唯一能做的就是和之南一样专注，时不时地抬眼看看他，如果他依旧是那么认真在画画，那自己就要无条件和之南一样。

所以世俗普通平凡恶毒的之南影响了苏芸，倒是他生命里很少见的一件能够积阴德的事情了。

到了下发成绩的那天之南才知道，原来这回社会的成绩四班整体下滑，如此说来，只能证明这社会老师和四班是一道的，之南也就对这老师失去信心，好在这老师到了初二便被替换掉了，否则之南恐怕还要被叫道办公室里一顿训。

如此，整个暑假之南被笼罩在了考砸的阴影之中，同样不可避免的，便是如何面对江云瑶的问题，如今他的画作也已经完成，在江云瑶眼中，便没了继续让之南学画画的理由。

他为此与江云瑶又吵了一架，但这次没有逃跑，他和江云瑶互掐起来，彼此都用尽了力气，只要心再横一点儿，总会斗个鱼死网破。