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第259章 超级天才争夺战（第1页）

在统帅部基本就是训练，不在的时候，去处就多了，有时候会悄悄去卡师大学跟钟灵幽会。

有时候会杀回家里领教沈绫罗、桑姑的双剑合璧。

也会去城墙卫队找高多等五朵金花。

这些都不需要费什么心力，最用心的，反而是投入南门卡牌小学的精力。

南门卡牌小学就在原来的培训班，早教班在金乐坚持下依然开办着，不过人数已经远不如以前，从巅峰时期的5000余人，下降到了现在的2000人。

这些城外3到6岁天才儿童组成的早教班人数下降这么多，不是城外的孩子中天才变少，而是被分流了。

金乐坚持办早教班，其他四门也这么干。

周处子在北门，李鲤在东门都有小学附带的早教班，将天才儿童提前挖掘出来，以免他们埋没在贫民窟中，有的甚至可能活不到五六岁。

被其他三门分流后，南门卡牌学校还能剩下2000人，已经说明南门小学挖潜的能力最强，要知道其他三个小学的早教班也就1000出头。

不是他们不努力，而是因为南门整体实力的提升。

一方面是整个南门镇领衔的工业化，不敢说让所有人奔小康，却解决了基本的温饱问题，饥饿、疾病彻底成为历史，3岁前的儿童夭折率大大下降。

另一方是南门镇的影响力，狭义的南门镇只包括第六、第七两个区，目前已经有了精确的人口数据，在800多万，可却能影响到第八甚至第九区，粗略估计也有一千五百到两千万人口。

所以南门早教班的覆盖人口比另外几个早教班更大。

早教班分三个年级，每年七八百人升入小学。

小学校长还是周校长，这家伙脑子活泛，虽然喜欢溜须拍马，但很知道他在为谁办事，所以在学校里不断推动对金乐的个人崇拜。

从南门学校出去的孩子，基本上都是金乐的迷弟、迷妹。

周校长在这里当了三年校长，现在学校里还只有三个年级。

每个年级平均800人左右，还得三年才会有第一批学生升入卡牌中学。

南门卡牌中学位于城门口，正是原来的南门卡牌学校，现在是南门卡牌中学，这三年来人数越来越少，因为每年有出无进，要等到周校长这里的第一批学生毕业，那里才能增加生源。

这些都源自三年前魏明诚校长改革，金乐越来越发现，这场改革对他的影响很大。

不但让他对城外学生的影响从整个城外降低到了南门一隅，而且彻底取消了培训班这种机构，让他无法像以前那样建立起天才名单，针对性的抢夺超级天才资源。

在沐南枝他们之后，金乐只来得及激发了两个超级天才，一个进入了卡师大学，一个送进了神秘组织，之后就彻底结束这种做法。

一开始他不是很在意，因为他自己也发现，通过帮助天才少女具现本命卡，虽然能帮她们彻底激发潜力，能达到S+的天赋，可是会给这些女孩打上精神印记，严重影响到她们的命运。

不过金乐却没圣母到这种程度，不会因此就放弃，他主要是开始担心，一茬又一茬超级天才出现而且都是女孩的情况，让其他势力怀疑到他身上。

加上后来发现，即便这些孩子激发不出全部潜力，只达到A+，他将来依然有办法通过双修的方式帮他们提升，那样会更加隐蔽。

所以改革之后，他就停止了这种拔苗助长的做法，可现在却发现，就算想做，也做不起来了。

没有培训班这样将所有小学生集中在一起的条件，就无法建立起涵盖所有学生的超级天才名单。

要是能按照他预想的那样，这些A+级的人才进入西方战区，他能更隐蔽的帮她们提高，但他很快发现，各个战区都在争夺这些天才种子。

并非每个人才都会选择加入西方战区，哪怕大多数城外学生的第一选择都是西方战区，但人才不是。

人才的选择更多，几大战区都针对性的对这些人才给与优惠待遇，从他们的家庭，朋友等等关系入手，影响他们，争取他们。

去年王家能拉拢到那么多城外学生就给金乐敲响了警钟。

所以他现在有重建天才名单的想法，但这需要一些人的配合。

最好是四大卡牌中学，可惜这四座中学都是卡师大学直接管理，就算卡师大学校长是钟灵，也不可能完全帮金乐，她必须是中立的，否则这个校长她坐不稳。

退而求其次，只能从小学入手。